SEI Semana de Estudos intensivos

TURMA: 7º ANO C

LÍNGUA PORTUGUESA

Habilidades: LP78 - Reconhecer o efeito de sentido produzido pela exploração de recursos gráficos (pontuação e outras notações) em um texto.

O remédio

O médico pergunta ao paciente:

– O senhor tomou o remédio que eu lhe receitei

O paciente responde:

– Impossível, doutor. O vidro tinha um rótulo que dizia: “Conserve fechado”.

                      Disponível em: .

Questão 1 – Na oração que introduz a piada, os dois-pontos anunciam:

a) a fala do médico.

b) a fala do paciente.

c) a fala de quem conta a piada.

d) a fala do narrador-personagem da piada.

Questão 2 – Na piada acima, a frase “– O senhor tomou o remédio que eu lhe receitei” deve ser encerrada com:

a) ponto final

b) ponto de exclamação

c) ponto de interrogação

d) reticências

Questão 3 – Na passagem “– Impossível, doutor.”, a vírgula separa um termo que funciona como vocativo. Ele tem a finalidade de:

a) explicar um termo.

b) chamar alguém.

c) complementar o sentido de outro termo.

d) caracterizar uma palavra.

Questão 4 – No trecho “Conserve fechado.”, as aspas destacam uma expressão:

a) escrita incorretamente.

b) que gera o humor na piada.

c) muito conhecida. 

d) de autoria alheia.

Questão 5 – Em “– Impossível, doutor.”, o ponto final fecha um período formado por:

(     ) uma frase

(     ) uma oração

Semana de estudos intensivos

Formulário destinado ao 7 ano C
PEI Eliseu Jorge
https://docs.google.com/forms/d/1XiCwVdt513_lcFfVvxfxkx6-q0yoMdHCmMtZG_tmSQQ/edit?usp=drivesdk

A mentira e as penas

Certa vez, um homem, por inveja, espalhou mentiras a respeito de seu vizinho, pessoa muito respeitada na aldeia em que viviam. O homem caluniado passou a ser motivo de zombaria , de palavras ofensivas e, algumas vezes , até violência física. Primeiro, passou a andar pela cidade de cabeça baixa , não conversava com ninguém ; depois, já não saía mais de casa

O vizinho , muito arrependido e tomado consciência do mal que havia feito, foi conversar com um velho muito respeitado na cidade pela sua sabedoria e pelos conselhos que dava às pessoa. O homem queria ajuda para reparar o mal que havia feito.

O velho lhe disse que havia um jeito. O homem teria de pegar todas as penas de uma galinha morta , subir no telhado de sua casa e espalhar as penas ao vento. E, depois de isso feito,deveria voltar

O homem saiu o mais do que depressa , seguiu toda a recomendação do ancião e retornou

O sábio, então, lhe disse:

--Agora você recolha todas as penas da galinha e as guarde num saco

-- Mas isso é impossível. Não tenho mais como pegar as penas.O vento já levou elas pra longe.

O velho ,cheio de compaixão,disse :

--Você está certo. E assim como não tem como pegar as penas , não há como retirar todo o mal que causou ao seu vizinho pelas mentiras inventadas

Autor: desconhecido

7º ano do EF II

https://www.youtube.com/watch?v=JRJFIP9QhsU&feature=share&fbclid=IwAR2YUQK3HXV5RnOw2IWc4uoLkvqifUq53zbLuIeUyU04UqxBWvBe90rhqX4

Roteiro de estudo

Após a aula do canal Centro de Mídias, responda no caderno:

1-Data da aula?
2- Qual assunto da aula?
3- O que você entendeu sobre variação linguística?

1ª Série do E.M

https://www.youtube.com/watch?v=Hy4nhbdsLp0

Roteiro de Estudo

Após a aula do canal Centro de Mídias, responda no caderno:

1- Qual a data da aula?

2- Qual o assunto da aula?

3- Para você, qual a importância de estudar?

4- Qual a sua motivação para estudar?

7º ano do EF II

https://www.youtube.com/watch?v=llyDvuEAK90

Roteiro de Estudo

Após a aula do canal Centro de Mídias, responda no caderno:

1- Qual a data da aula?
2- Qual o assunto da aula?
3- O que você entendeu sobre denotação e conotação?
4- Quando eu digo que um rapaz é um gato, eu estou usando o sentido real ou figurado?